IDENTIFICACIÓN DEL PROYECTO
Nombre del proyecto
Aprende fácil a medir un circuito eléctrico resistivo con “TINA-PR0”.
Establecimiento
Liceo Politécnico Hannover
Nivel
NM3
Módulo: Medición y análisis de circuitos eléctricos.
Duración del Proyecto
6 horas
Descripción del Proyecto
Este proyecto contempla la familiarización con circuitos eléctricos resistivos serie y está orientado a los alumnos de terceros medios de la especialidad de electrónica. A través de actividades computacionales, simuladas con el software de circuitos eléctricos “Tina Pro”, el cual los alumnos deberán instalar en sus respectivos PC, ellos analizarán virtualmente cómo se comporta un circuito eléctrico constituido únicamente de resistencias y podrán medir cada uno de los parámetros eléctricos involucrados, es decir corriente, voltajes, potencias y valores Ohmmicos. Previo a la actividad práctica virtual, los alumnos observarán, a través de videobeam, una demostración de cómo se conectan cada uno de los instrumentos de medición.
Como resultado de este proyecto se tiene un aprendizaje eficaz y entretenido, y por otro lado, el desarrollo de competencias TICs, en el nivel NM3. Éste culminará con un informe escrito por parte de los alumnos, el que será enviado vía correo electrónico al profesor y a los padres y/o apoderados. Dicho informe será expuesto por cada grupo a su curso, el cual contará con la asistencia de los padres y apoderados.
Competencias TIC Alumnos
· Utiliza Internet como herramienta para bajar e instalar software de simulación de circuitos (Tina Pro”).
· Maneja diversos programas como procesador de texto, planillas de cálculo y de plantillas de presentación, para escribir, editar y ordenar información.
· Intercambia información a través de herramientas de comunicación para la generación de documentos simples en forma colaborativa o colectivas.
· Identifica la fuente desde donde es extraída la información.
· Manejo de correos electrónicos
Competencias TIC Profesores
· Manejo de navegador Internet
· Manejo de equipo videobeam
· Manejo de programa de simulación de circuitos (Tina Pro”).
· Maneja diversos programas como procesador de texto, planillas de cálculo y de plantillas de presentación, para escribir, editar y ordenar información.
· Manejo de correos electrónicos
Competencias TIC Apoderados
· Manejo de navegador Internet
· Manejo de correos electrónicos
· Manejo de programa Microsoft office
Competencias TIC Coordinador
· Manejo de navegador Internet
· Manejo de correos electrónicos
· Manejo de programa Microsoft office
· Manejo de soporte técnico teleinformático
Objetivo General
Medir distintos parámetros eléctricos utilizando programa de simulación de circuitos Tina Pro”.
Aprendizajes esperados
- Diseña y ejecuta en forma virtual circuitos eléctricos básicos.
- Conecta virtualmente componentes eléctricos
- Adquiere capacidades para el diseño de circuitos eléctricos.
- Demuestra los conceptos y leyes relacionadas con electricidad
- Analiza cualitativa y cuantitativamente las diferentes magnitudes eléctricas.
· Trabajan en equipo de manera solidaria.
Contenidos mínimos
· Ley de Ohm.
· Análisis de mallas de Maxwell.
· Componentes eléctricos
· Resistencia eléctrica.
- Instrumentos de medida
- Potencia.
- Circuitos eléctricos.
· Fuentes de tensión.
Recursos Humanos
· Profesor de asignatura.
· Coordinador de laboratorio de informática.
· Ayudante de laboratorio de informática.
· Alumnos
· Apoderados del nivel NM3
Recursos Materiales
· Laboratorio de informática.
· PC
· Proyector (data show)
· Pizarra digital
· Conexión internet
Otros
PC con:
- Windows 2000, XP, Windows Vista, Linux
- Procesador 500 MHz, 128 MB de RAM
- 400 MB de espacio libre en disco duro
- 128 Kbps de velocidad de red
- Tarjeta gráfica: compatible con 3D. 16 MB de RAM de vídeo
- Resolución de pantalla 1024 x 768 en color de alta resolución de 16 bits
Puesta en marcha
- Comunicar a los directivos docentes y al departamento de electrónica el proyecto TIC
- Incorporar y modificar en planificación mensual.
- Instalar programa simulador de circuito Tina Pro” en laboratorio de informática.
Desarrollo
Para ejecutar el simulador de circuito se debe conectar con Internet y bajar el software que es de libre disposición en la web. Con esta poderosa herramienta los alumnos desarrollarán el circuito propuesto por el profesor; para ello los educandos formarán grupos de dos personas, los cuales instalarán el programa y luego simularán el circuito dado, en éste medirán los distintos parámetros eléctricos involucrados, como son voltajes, corrientes, potencias y resistencias. Finalizada la actividad los alumnos entregarán un informe escrito del práctico virtual realizado, dicho informe será enviado por Internet, tanto al profesor como a los padres y apoderados.
Previo a la actividad anterior, los alumnos observarán una demostración del profesor que dará cuenta de cómo realizar el conexionado de los instrumentos virtuales, para luego medir cada uno de los parámetros eléctricos.
